在美国西海岸的硅谷，为了不让儿子John在文化上与自己渐行渐远，John的妈妈将目光投向了当地的中文课。这是好未来旗下学而思硅谷分校（Think Academy）的课程，近百名小朋友在这里跟随老师学习汉字读写、诗词成语，听讲中国神话、传统节日、饮食文化等课程。以中文课为代表的特色课程，只是学而思海外业务中的一小部分。随着好未来不断加快出海步伐，更多课程将为推广中国文化和教育理念带来契机。 

　　“翻译软件带不来文化认同” 

　　“语言背后承载的是文化。虽然翻译软件越来越多，但是翻译软件带不来文化认同。”对于为何让儿子上中文课，John妈妈解释。 

　　John妈妈与丈夫都从事IT行业，2013年因职业变动移居美国。这些年里，他们生育了两个孩子。大儿子John今年8岁，在家交流说普通话，在外则随时可以切换英语交流。 

　　不过令John妈妈忧虑的是，儿子打小接触的都是美国文化，交的朋友也多是本地的小孩，家庭给他的文化熏陶将不断被稀释。这是她最不愿看到的。 

　　“我们都是在国内读书的，身份认同上是中国人，我希望我的儿子也能有这种认同。”她说。因此，两年前，她在学而思硅谷分校（Think Academy）报了中文课，希望John在这里学习读写汉字，增进对中国文化的了解。 

　　美国硅谷地区生活着许多华人，不少家长都有着类似的烦恼，尤其是那些父母、亲戚都在国内的华人。他们担心孩子不断“美国化”，从而失去与故土的情感链接，甚至无法实现和故乡家人的正常交流。 

　　据学而思硅谷分校中文课（以下简称中文课）老师介绍，多数华人家长对孩子的中文水平要求不高，只要求“能听会说”就行，所以很多孩子在写的方面确实薄弱，比如会把“吹牛”写成“吹午”。即使在表达上，有些小孩的语言组织和发音也多少有点奇怪，比如会把“爸爸去纽约旅行”说成“爸爸旅行去纽约”。所以中文课设计之初，就非常重视读和写，提高孩子的中文交流能力。 

　　在John妈妈看来，能听会说还远远不够，孩子必须了解语言背后的文化知识，才能建立文化认同。幸运的是，这两年多来，John对中文课的兴致一直很高，在课上学习语言之外的文化内容，这令她感到十分欣慰。 

　　在古诗词、游园会中体验中国文化 

　　实际上，让孩子更多地体验中国传统文化，也是大多数选择中文课的华人家长的愿望。学而思硅谷分校曾对100多名海外家长们进行访谈，发现“让孩子了解传统文化”的诉求位居中文学习目标前列。 

　　为了提供能够耳濡目染的文化环境，学而思硅谷分校的教研老师设计了形式多样的中文主题课程。如通过图画，帮助孩子认识“坐井观天”“画蛇添足”“守株待兔”等成语背后的故事；在中国古代建筑主题课上，带领孩子学习中国古代房屋建造、古代消防等有趣的知识；还有中国传统服装主题课，孩子们了解深衣、旗袍等中国传统代表性服饰。 

　　传统节日也是中文课中的常见主题，其浓郁而亲切的故乡味道，最易唤醒华人家长们的文化记忆，也最能激发他们的参与积极性。例如，立冬时节，老师们组织饺子宴线下文化体验营，带着孩子动手包饺子，体验中国饮食文化。过春节时举办线上春晚，讲“年”的由来，在门窗上贴窗花和福字，吃饺子和汤圆。 

　　令中文课李雪老师印象最深的是，有一次学校组织中秋游园会，虽然老师没有要求，但是很多家长孩子却自发穿着“美美的”汉服前来。大家一起诵读中秋主题古诗，回味“团圆”的寓意；也猜成语、俚语，做灯笼，感受“海上生明月，天涯共此时”的美好。在活动期间，每个人都流露出对中华传统文化的热爱。 

　　据介绍，在中文课之外，学而思硅谷分校还与当地圣何塞公共图书馆(San José Public LibraryCA)合作开展中国文化公益项目，通过一起过传统节日、欣赏主题绘本等方式，吸引了不同肤色的小朋友来了解中国传统文化。 

　　此外，这些中文课，还配套学而思教研团队编写的练习册与“桥梁书”（介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型），用来弥补海外孩子空缺的语言环境。“中文是一种语言，也是一个工具，但对于孩子来说，更是认识这个世界全貌的一扇窗户。我们想把中国最好的东西带给孩子。”学而思老师说。 

　　更多特色课程将在海外分校上新 

　　中文课，只是好未来海外布局中的一个缩影。实际上，早在2018年，好未来就开启了国际化进程，2019年在美国硅谷开设第一家分校后，又在英国、新加坡等国家和地区设立了分校。 

　　“接下来的2022年我们会更加大力发展海外业务，目前在筹备中的分校以东南亚、北美、新澳地区、印度为主要方向。”好未来相关负责人说。2021年，好未来对内的一则公开信也写到，“未来五至十年乃至更长的时间，好未来会持续地建立海外的商业模式、品牌认知和运营能力”，“建立以技术和内容为核心的新的商业模式。” 

　　就在近期，好未来海外团队开始与当地高校合作，邀请认可中国文化、喜爱中国文化的应届毕业外国留学生加入学而思。接下来最为关键的，就是如何运用学而思在国内多年教学教研经验积累，设计出富有特色、符合海外家庭教育需要的课程产品。 

　　以小而精的中文课为代表的课程，已经收获了当地家长的正向反馈，为以后开展业务提供了参照。除了中文课，学而思海外分校还在开发注重培养孩子专注力、观察力、空间想象、数感能力、逻辑思维、记忆力和表达力的七大能力素质课，也有针对海外孩子融入当地语言环境、提升学习能力的课程。这些课程不仅传播和推广了中国文化，也推动了中外教育理念的交流互动。 

　　据悉，硅谷分校的中文课即将调整升级。好未来将在集团层面重新整合面向海外的中文业务，届时中文课或将以全新的面貌与海外家长见面。John妈妈说，她和其他华人父母一样，将继续关注孩子的中文学习。