9月12日，学而思德育教育系列课第二讲开讲。清华大学教育研究院常务副院长、教授、博士生导师石中英以“浅谈师德师风——教师价值品质建设”为主题为2万余名学而思老师进行了分享。

　　清华大学教育研究院常务副院长、教授、博士生导师石中英为学而思老师授课

　　石中英表示，立德树人不仅是公办教育的主要任务，民办教育同样是一支重要力量。习近平总书记提出“要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。”作为民办教育的老师更应该注重师风师德建设。

　　石中英说，教师的价值品质建设是师德师风建设的重要内容，同时教师的价值品质也是影响学生价值品质形成的重要因素。目前，现实中一些教师的价值品质存在不良的方面，给孩子的成长带来了恶劣影响。而不断加强价值品质建设也正是一切优秀教师成长的共同经验。

　　石中英老师重点讲述教师价值品质建设

　　随后，石中英从教师与学生、同事、工作、国家、自我等五个关系维度提炼了教师基本价值品质。对待学生时应具备的价值品质包括无条件信任、真诚的希望、发自内心的爱、人格平等、始终如一的公正、对错误和歧见的宽容、对学生处境的同期和理解、有教育意义的班级民主管理、对学生进步的耐心等待，以及对独特个性的尊重和健康个性的引导等等。

　　此外，他还提出教师应有的家国情怀，应当树立为党育人、为国育才的使命，做到了解自己的国家，热爱自己的国家，引导学生树立为人民幸福、国家富强和民族复兴努力学习，时刻注意维护国家的尊严。

　　最后，石中英提出了教师价值品质建设的基本途径，包括认真学习习近平总书记有关“四有好老师”、“四个引路人”以及“大先生”的重要讲话精神；开展不同范围和层次的教师价值品质的讨论；总结优秀教师在提升自我价值品质素养方面的宝贵经验；向优秀的人民教育家学习；反思一些教育、教学和管理问题（案例）中的价值品质偏差；从教师价值品质建设的积极效果中强化对价值品质建设意义的认识；总结提炼教师所应该坚持和信仰的核心价值品质。

　　学而思教师认真听讲并记下笔记

　　学而思总校校长杨付光对石中英老师的授课表示感谢，并勉励全体教师在今后工作中关注师德师风，在传授知识的同时更加注重育人工作，用实际行动践行立德树人。

　　200多名学而思老师及30余名党员代表现场聆听了本次德育课，全国2万余名学而思老师通过直播参与学习。好未来集团公共事务总裁万怡挺、好未来集团媒体公关副总裁王勉参加本次活动。

　　今年5月，学而思正式发布了“德育教育系列课”全年计划，针对广大教师群体，计划围绕“爱党爱国教育、师德师风建设、国家新时代教育方向、青少年心理健康”等主题，设置4次学习课程。针对学生群体，推出《礼花蛋之我和我的祖国》《将军爷爷讲故事》两个主题公益课程，通过丰富多彩的教育形式让更多孩子接受爱国主义教育。

　　第一期“学而思德育教育系列课”邀请了周恩来侄女周秉德老师为2万余名好未来老师讲述爱党爱国故事，在好未来教师群体中引起了强烈反响。